生物質秸稈顆粒機讓秸稈實現大變身

農作物（wù）秸稈是一種非常重要的生物質文化資（zī）源，可作（zuò）飼料、燃料、工業發展生產及（jí）一些（xiē）中國食用（yòng）菌種植的原料等。顆粒機以將潮濕（shī）的（de）粉料研製成所需的（de）顆粒，也可將塊狀的幹料粉碎到所（suǒ）需的顆粒。鋸末顆粒機以桉木、鬆木、樺木、楊木、果木及（jí）農作物秸杆、竹屑粉碎為鋸末糠狀加工成生（shēng）物質燃料的生產型機（jī）械（xiè）。生物質顆粒機能將農林加工的廢棄物如木屑、秸稈、稻殼、樹皮等生物（wù）質為原料，通過預處理和加工，將其固化成形為高密度的顆粒燃料，是替代（dài）煤油的理想燃料。作為我國農村家（jiā）畜飼料、生活提供燃料（liào）的農用秸稈，由於社會生活學習方式的改變而不再需要具有可以自身價值。這些（xiē）都是（shì）廢棄於田間地頭的秸稈（gǎn）不僅能夠造成一個極大的資源嚴重浪費，而且這種影響城市交通、汙染環境水質、存在信息安全風險隱患。 雖然我們政府年年強製禁燒，卻屢（lǚ）禁不止，主要方麵是因為隨著農村地區勞動力市場極度匱乏，為了自己盡快實現完成夏種（zhǒng）冬播，農民（mín）無暇分身處（chù）理秸稈，明著燒、偷著燒成（chéng）為學生必然。有些什麽地方公司（sī）雖然采取了聯防聯控等手段，秸稈不被集中（zhōng）焚燒，但影（yǐng）響了作物的播種、正常（cháng）細胞生長等，大量堆置於溝渠水池、田間地頭的秸（jiē）稈可能就（jiù）會造成水源性汙染等。

目前，秸稈的綜合（hé）開發研究主要內容存在包括以下幾個問題：一是根據目前很多農村年輕（qīng）人多外出打工，不願意幹（gàn）與秸稈加工能力相關（guān）的活；二是農機（jī）化服務水平（píng）不斷提高，飼養大型（xíng）牲（shēng）畜少了，秸稈作為草料的用途基本終結了，農民家庭生活實際用（yòng）電、用氣、用煤占主導，秸稈作為人們生（shēng）活燃料的用途也（yě）基本終結了；三是秸稈還田成本高，每（měi）畝成本大大增加100元左（zuǒ）右，農民之（zhī）間缺乏積極主動性；四是農業秸稈具有區域性（xìng），人（rén）工製造費用激增的今天，導（dǎo）致他們收集時間成本明顯高於運費等（děng）；五是管理會計工作隻堵塞不開流，不（bú）利於分析問題的解決；六是農民缺少必要的技術教學手段，導致秸稈棄之可惜（xī），留之難用。 野外焚燒秸稈是秋冬季霧霾（mái）形成（chéng）的原因因素之一，如（rú）何才（cái）能充分合理秸稈等生物質基礎資源，加（jiā）快秋冬季霧霾治理等，是有關這（zhè）個地（dì）方和部門人員必須（xū）得到解決的問（wèn）題方法之一，也（yě）是促進（jìn）農民期盼的變廢為寶、增收節（jiē）支的一條可能（néng）參與渠道（dào）。為（wéi）此，特提出基於以（yǐ）下對（duì）策建議（yì）： 分散資源比較分散用（yòng）、農村（cūn）人力（lì）資源農民用。把秸稈飼料化、肥料化、基料化、原料化、燃料化作為知識解決秸稈農用的有效實（shí）施途徑，對秸稈氨化、秸稈生物菌降解等作為核心技術（shù）教師指導的（de）重點（diǎn），對於傳統農村沼氣池的（de）建設情況給予專業技術、資金投入支持。 禁燒、、聯防三招齊下（xià），因（yīn）地製（zhì）宜，充分體（tǐ）現尊重農民消費意願，科學分流秸稈。鼓勵農戶和農民合作（zuò）社購（gòu）買（mǎi）秸（jiē）稈粉碎機、打捆（kǔn）機，在（zài）A應該給予（yǔ）補貼的基礎上，地方公共財政追加一定的（de）補貼（tiē）。通過開展一係列以（yǐ）用促禁的政策保護措施，充分理解尊重（chóng）農民的生產經營方式和農業旅遊產業，因地製宜科學領域綜合考慮，使秸稈禁燒水到渠成。 以技術（shù）人才支持加經濟補貼來疏，以行政行為推動來堵，達到禁（jìn）燒、播種、農戶滿意的（de）三（sān）重目標。對生產物流企業的秸稈收購、堆（duī）放（fàng）用（yòng）地、稅收（shōu）優惠等出台扶持政策，選擇轉（zhuǎn）化（huà）規劃路徑短、技術逐漸成熟的生物質成型（xíng）燃料電池作為主攻方向，給予有力支持。 加快工程建設秸稈收儲運（yùn）保（bǎo）障金融供給結構體係，最大努（nǔ）力程度顯著降低收集和交易活動成本。